COMENTARIOS A LA LECTURA 20

Buenas tardes jóvenes, en esta ocasión como comentario a la lectura 20, vamos a clasificar 4 dictados, para ello vamos a hacer uso de la imagen base, que a continuación les vuelvo a mostrar:

En sus comentarios será necesario que me digan a qué etapa corresponde, recuerden las 4 etapas:

1. Presilábica (nivel 1-14)

2. Silábica (nivel 15)

3. Silábica - alfabética (nivel 16)

4. Alfabética (nivel 17)

Y también a qué numero de nivel (según la hoja base) corresponden los siguientes 4 dictados:

COMENTARIOS A LA LECTURA 19.

Buenas tardes jóvenes. 

Como un primer ejercicio resolverán mentalmente el crucigrama, haciendo énfasis en el sonido de las letras.

Después vamos a comentar qué otras actividades podemos hacer con los niños para desarrollar su conciencia fonológica.

Buenas tardes.

COMENTARIOS LECT. 18

Buenas tardes jóvenes, arrancamos la semana, con esta lectura que requiere un análisis y reflexión personal. Para ello vamos a realizar los comentarios de lo comprendido, solo en estos dos aspectos:

1. Raíces de la lectura

2. Raíces de la escritura.

Esperando que pasen buenas tardes.

COMENTARIOS A LOS VÍDEOS

Buenas tardes jóvenes, vamos a empezar a hacer ejercicios de análisis y clasificación de los escritos de los niños.
Para comenzar vamos a realizar estos ejercicios de clasificación en las 4 etapas:
1. Presilábico
2. Silábico
3. Silábico-Alfabético
4. Alfabético

Para ello les aporto una imagen del dictado de palabras y 4 imágenes de escrituras y ustedes comentarán a qué nivel de escritura corresponde la imagen (A-B-C-D).

Imagen del dictado:


Imagen A




















Imagen B

Imagen C

Imagen D

COMENTARIOS A LA LECT. 17

Buenas tardes jóvenes
En esta ocasión vamos a realizar nuestro comentario con base a la siguiente interrogante:

¿Qué debo hacer (como futuro maestro) para enseñar a leer y a escribir a mis alumnos para que sean buenos lectores y escritores?

En necesario retomar algunos puntos de la lectura 17. Pero más que nada su argumentación personal


Buenas tardes

COMENTARIOS A LA LECTURA 16

Buenas tardes jóvenes. en esta ocasión, vamos a seguir trabajando con los niveles de escritura, para lo cual será necesario que ustedes describan 2 o máximo 3 características de cada nivel de conceptualización de escritura.

Ser muy concretos, claros y coherentes con las características que vayan a comentar:

* PRESILÁBICO: 

* SILÁBICO

* SILÁBICO-ALFABÉTICA

* ALFABÉTICA

COMENTARIOS A LA LECT. 15

Buenas tarde jóvenes, en este cuarto módulo vamos a escuchar los resúmenes que se envíen a su grupo, y posteriormente haremos los comentarios en el blog.

El blog quedará abierto hasta el siguiente día.

Hoy vamos a realizar nuestros comentarios con base a la los 3 niveles de la escritura, que maneja la lectura 15, y que ustedes comentaran DE MANERA MUY RESUMIDA Y MUY CONCRETA LO MÁS IMPORTANTE DE CADA NIVEL.

1° NIVEL
2° NIVEL

3 NIVEL: HIPÓTESIS SILÁBICA
                 HIPÓTESIS SILÁBICA-ALFABÉTICA
                 HIPÓTESIS ALFABÉTICA.

Buenas tardes-noches.

COMENTARIOS AL AUDIO LECTURA 14

Buenas tardes muchachos, después de haber leído la lectura 14 y haber ecuchado el audio de su resumen. Vamos a comentar con base a estos dos aspectos:

3 características que hacen diferente a PRONALEES, de los otros métodos.

Cuál es el proceso para trabajar PRONALEES.

Esperando que pasen buenas tardes, e invitándoles a seguir aprendiendo...

COMENTARIOS A LA LECTURA 13

Buen día jóvenes:

Para esta lectura número 13, vamos a realizar los comentarios, con base a los siguientes 3 aspetos:

1. Antecedentes de la lectura en México
2. La lectura como construcción del significado
3. Aportes de Margarita Gómez Palacios

Les sugiero que comenten lo más importante y específico de cada punto.


Dra. Margarita Gómez Palacios